散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
5期
240-240
,共1页
新课程%化学教学%课例%教师%学生%融合
新課程%化學教學%課例%教師%學生%融閤
신과정%화학교학%과례%교사%학생%융합
教师应以新的化学课程标准所倡导的理念出发，从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的学习主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究。
教師應以新的化學課程標準所倡導的理唸齣髮，從學生和社會髮展的需要齣髮，髮揮學科自身的優勢，將科學探究作為課程改革的突破口，激髮學生的學習主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習，使穫得化學知識和技能的過程也成為理解化學、進行科學探究。
교사응이신적화학과정표준소창도적이념출발，종학생화사회발전적수요출발，발휘학과자신적우세，장과학탐구작위과정개혁적돌파구，격발학생적학습주동성화창신의식，촉사학생적겁주동지학습，사획득화학지식화기능적과정야성위리해화학、진행과학탐구。
