中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
12期
10-10
,共1页
创造意识%创造性思维
創造意識%創造性思維
창조의식%창조성사유
教育学告诉我们：“兴趣是学生发展思维能力的巨大推动力。”当学生对某件事物发生兴趣时，注意力集中，求知欲旺盛，思维活跃，便富有创新思维。激发学生的兴趣，最有效的手段是创设情境。
教育學告訴我們：“興趣是學生髮展思維能力的巨大推動力。”噹學生對某件事物髮生興趣時，註意力集中，求知欲旺盛，思維活躍，便富有創新思維。激髮學生的興趣，最有效的手段是創設情境。
교육학고소아문：“흥취시학생발전사유능력적거대추동력。”당학생대모건사물발생흥취시，주의력집중，구지욕왕성，사유활약，편부유창신사유。격발학생적흥취，최유효적수단시창설정경。
