教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
18期
121-123
,共3页
数据结构%教学方法%问题驱动法
數據結構%教學方法%問題驅動法
수거결구%교학방법%문제구동법
《数据结构》是集软件、硬件、数学等多个专业知识的交叉课程，对该课程的学习需要有较强的抽象思维以及较高水平的计算机编程能力，这使得大部分学生学习过程困难。因此一个行之有效的教学手段对该课程的学习是至关重要的。本文以提高学生学习的主观能动性为目的，探讨了分段式问题驱动等方法在数据结构教学中的应用。
《數據結構》是集軟件、硬件、數學等多箇專業知識的交扠課程，對該課程的學習需要有較彊的抽象思維以及較高水平的計算機編程能力，這使得大部分學生學習過程睏難。因此一箇行之有效的教學手段對該課程的學習是至關重要的。本文以提高學生學習的主觀能動性為目的，探討瞭分段式問題驅動等方法在數據結構教學中的應用。
《수거결구》시집연건、경건、수학등다개전업지식적교차과정，대해과정적학습수요유교강적추상사유이급교고수평적계산궤편정능력，저사득대부분학생학습과정곤난。인차일개행지유효적교학수단대해과정적학습시지관중요적。본문이제고학생학습적주관능동성위목적，탐토료분단식문제구동등방법재수거결구교학중적응용。
