读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
11期
349-349,350
,共2页
生活化%语文教学
生活化%語文教學
생활화%어문교학
《语文课程标准》指出：“教学内容应重视与学生生活经验相结合，加强语文课与社会生活的联系。”语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。语文教学中识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。
《語文課程標準》指齣：“教學內容應重視與學生生活經驗相結閤，加彊語文課與社會生活的聯繫。”語言來源于生活，在生活中學語文，這是“大語文教學觀”的需要。語文教學中識字、閱讀、習作、口語交際都與現實生活緊密相連。在語文教學中，滲透學生的生活，使語文教學返樸歸真，應讓語文教學迴歸生活。同時生活又是學生學習的源泉，是課堂教學生活化的延伸。
《어문과정표준》지출：“교학내용응중시여학생생활경험상결합，가강어문과여사회생활적련계。”어언래원우생활，재생활중학어문，저시“대어문교학관”적수요。어문교학중식자、열독、습작、구어교제도여현실생활긴밀상련。재어문교학중，삼투학생적생활，사어문교학반박귀진，응양어문교학회귀생활。동시생활우시학생학습적원천，시과당교학생활화적연신。
