吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
5期
71-72
,共2页
精细化%大一新生%生涯规划
精細化%大一新生%生涯規劃
정세화%대일신생%생애규화
大一新生从高中步入大学,面临环境、目标和自我认知等多重转变,出现了目标不明确、职业规划意识淡薄、专业知识不足、对各专业有偏见等问题.这些问题的产生一方面是由于社会、家长的不正当引导,另一方面则是学校、学院专业教育、生涯规划指导不足造成的.本文从精细化学生生涯规划档案内容、精细化引导学生职业生涯规划初探索、精细化学生生涯规划过程推进、精细化生涯规划深度辅导四个方面探索树立大一新生职业生涯规划观念的途径.
大一新生從高中步入大學,麵臨環境、目標和自我認知等多重轉變,齣現瞭目標不明確、職業規劃意識淡薄、專業知識不足、對各專業有偏見等問題.這些問題的產生一方麵是由于社會、傢長的不正噹引導,另一方麵則是學校、學院專業教育、生涯規劃指導不足造成的.本文從精細化學生生涯規劃檔案內容、精細化引導學生職業生涯規劃初探索、精細化學生生涯規劃過程推進、精細化生涯規劃深度輔導四箇方麵探索樹立大一新生職業生涯規劃觀唸的途徑.
대일신생종고중보입대학,면림배경、목표화자아인지등다중전변,출현료목표불명학、직업규화의식담박、전업지식불족、대각전업유편견등문제.저사문제적산생일방면시유우사회、가장적불정당인도,령일방면칙시학교、학원전업교육、생애규화지도불족조성적.본문종정세화학생생애규화당안내용、정세화인도학생직업생애규화초탐색、정세화학생생애규화과정추진、정세화생애규화심도보도사개방면탐색수립대일신생직업생애규화관념적도경.
