吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
5期
52-54
,共3页
英语写作错误%错误档案%英语教学
英語寫作錯誤%錯誤檔案%英語教學
영어사작착오%착오당안%영어교학
通过运用Carl James的错误分类和Richards(1971)错误归因的方法,按照一定的模板建立英语写作错误档案.英语写作错误档案可以帮助教师了解学生的学习状况,为教师的教学提供参考信息,并为教师的教学计划制订、教学活动设计提供依据.教师可以把英语写作错误档案应用于:英语写作教学,帮助学生减少英语写作错误,提高英语写作能力;词汇教学,根据学生在词形、词性、词义和搭配方面的出错情况有所侧重,并根据学生个体的词汇错误情况对学生提出不同的要求;英语课外活动中,培养学生学习英语的兴趣,有效地进行因材施教.
通過運用Carl James的錯誤分類和Richards(1971)錯誤歸因的方法,按照一定的模闆建立英語寫作錯誤檔案.英語寫作錯誤檔案可以幫助教師瞭解學生的學習狀況,為教師的教學提供參攷信息,併為教師的教學計劃製訂、教學活動設計提供依據.教師可以把英語寫作錯誤檔案應用于:英語寫作教學,幫助學生減少英語寫作錯誤,提高英語寫作能力;詞彙教學,根據學生在詞形、詞性、詞義和搭配方麵的齣錯情況有所側重,併根據學生箇體的詞彙錯誤情況對學生提齣不同的要求;英語課外活動中,培養學生學習英語的興趣,有效地進行因材施教.
통과운용Carl James적착오분류화Richards(1971)착오귀인적방법,안조일정적모판건립영어사작착오당안.영어사작착오당안가이방조교사료해학생적학습상황,위교사적교학제공삼고신식,병위교사적교학계화제정、교학활동설계제공의거.교사가이파영어사작착오당안응용우:영어사작교학,방조학생감소영어사작착오,제고영어사작능력;사회교학,근거학생재사형、사성、사의화탑배방면적출착정황유소측중,병근거학생개체적사회착오정황대학생제출불동적요구;영어과외활동중,배양학생학습영어적흥취,유효지진행인재시교.
