教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
20期
218-219
,共2页
刘欢%赵华文%杨旭%李兰兰
劉歡%趙華文%楊旭%李蘭蘭
류환%조화문%양욱%리란란
四自一体%教学改革%实验准备
四自一體%教學改革%實驗準備
사자일체%교학개혁%실험준비
近年来,随着高校对创新教育的愈加重视,如何改变传统有机化学实验课教学模式,建立新的教学方法,培养学生良好的实验素养和规范的实验操作技能,为培养创新型医药学人才和实用型人才服务,已经成为亟待解决的重要问题。我们结合这一实际,对药学专业学生的有机化学实验课实施了“四自一体”实验教学改革方法,即:学生自主设计、自身讲解、自我操作、自我总结的实验教学方法。为保证这一教学方法的顺利开展,充分的实验准备工作是必不可少的。
近年來,隨著高校對創新教育的愈加重視,如何改變傳統有機化學實驗課教學模式,建立新的教學方法,培養學生良好的實驗素養和規範的實驗操作技能,為培養創新型醫藥學人纔和實用型人纔服務,已經成為亟待解決的重要問題。我們結閤這一實際,對藥學專業學生的有機化學實驗課實施瞭“四自一體”實驗教學改革方法,即:學生自主設計、自身講解、自我操作、自我總結的實驗教學方法。為保證這一教學方法的順利開展,充分的實驗準備工作是必不可少的。
근년래,수착고교대창신교육적유가중시,여하개변전통유궤화학실험과교학모식,건립신적교학방법,배양학생량호적실험소양화규범적실험조작기능,위배양창신형의약학인재화실용형인재복무,이경성위극대해결적중요문제。아문결합저일실제,대약학전업학생적유궤화학실험과실시료“사자일체”실험교학개혁방법,즉:학생자주설계、자신강해、자아조작、자아총결적실험교학방법。위보증저일교학방법적순리개전,충분적실험준비공작시필불가소적。