吉林省教育学院学报(上旬)
吉林省教育學院學報(上旬)
길림성교육학원학보(상순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
5期
69-70
,共2页
大学生%家庭教养方式%恋爱幸福感
大學生%傢庭教養方式%戀愛倖福感
대학생%가정교양방식%연애행복감
本文调查分析了大学生恋爱幸福感可能存在差异的因素,及其与家庭教养方式之间的关系,最后得到以下三个结论:结论一,张瑞等人编制的大学生恋爱幸福感问卷具有良好的信效度,可以直接使用;结论二,除父母受教育程度外,大学生恋爱幸福感的不同维度在其他人口学因素上都存在显著差异;结论三,大学生恋爱幸福感与母亲拒绝、否认和母亲惩罚、严厉,父亲情感温暖、理解和父亲拒绝、否认4个因子存在显著的相关.
本文調查分析瞭大學生戀愛倖福感可能存在差異的因素,及其與傢庭教養方式之間的關繫,最後得到以下三箇結論:結論一,張瑞等人編製的大學生戀愛倖福感問捲具有良好的信效度,可以直接使用;結論二,除父母受教育程度外,大學生戀愛倖福感的不同維度在其他人口學因素上都存在顯著差異;結論三,大學生戀愛倖福感與母親拒絕、否認和母親懲罰、嚴厲,父親情感溫暖、理解和父親拒絕、否認4箇因子存在顯著的相關.
본문조사분석료대학생연애행복감가능존재차이적인소,급기여가정교양방식지간적관계,최후득도이하삼개결론:결론일,장서등인편제적대학생연애행복감문권구유량호적신효도,가이직접사용;결론이,제부모수교육정도외,대학생연애행복감적불동유도재기타인구학인소상도존재현저차이;결론삼,대학생연애행복감여모친거절、부인화모친징벌、엄려,부친정감온난、리해화부친거절、부인4개인자존재현저적상관.