吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
5期
63-64
,共2页
创新%创业%创优%校园文化%学生培养
創新%創業%創優%校園文化%學生培養
창신%창업%창우%교완문화%학생배양
高等院校应当建立具有自己学校特色的校园文化建设总体目标,那就是培育具备创新能力、创业思维、创优意识的“三创”型人才,通过实施“三创”特色文化教育,促进学生成长成才.通过“三创”特色文化育人,让学生拥有扎实的业务基础、敏捷的创新思维、潜在的创业能力、厚重的社会责任、广阔的国际视野和正确的价值观,为适应社会发展的迫切需要、更好地推进全面建设小康社会的进程、构建社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴做出积极的贡献.
高等院校應噹建立具有自己學校特色的校園文化建設總體目標,那就是培育具備創新能力、創業思維、創優意識的“三創”型人纔,通過實施“三創”特色文化教育,促進學生成長成纔.通過“三創”特色文化育人,讓學生擁有扎實的業務基礎、敏捷的創新思維、潛在的創業能力、厚重的社會責任、廣闊的國際視野和正確的價值觀,為適應社會髮展的迫切需要、更好地推進全麵建設小康社會的進程、構建社會主義和諧社會和實現中華民族的偉大複興做齣積極的貢獻.
고등원교응당건립구유자기학교특색적교완문화건설총체목표,나취시배육구비창신능력、창업사유、창우의식적“삼창”형인재,통과실시“삼창”특색문화교육,촉진학생성장성재.통과“삼창”특색문화육인,양학생옹유찰실적업무기출、민첩적창신사유、잠재적창업능력、후중적사회책임、엄활적국제시야화정학적개치관,위괄응사회발전적박절수요、경호지추진전면건설소강사회적진정、구건사회주의화해사회화실현중화민족적위대복흥주출적겁적공헌.
