考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
28期
136-136
,共1页
中学生物教学%学习方法%教学质量
中學生物教學%學習方法%教學質量
중학생물교학%학습방법%교학질량
在生物教育教学过程中,实施科学的教学方法,营造积极的学习氛围能促进学生正确的情感态度与价值观的形成。因此,如何营造课堂氛围,提高学生参与积极性与互动性,敦促学生掌握科学的生物学习方法,是保证初中生物教学质量的关键。
在生物教育教學過程中,實施科學的教學方法,營造積極的學習氛圍能促進學生正確的情感態度與價值觀的形成。因此,如何營造課堂氛圍,提高學生參與積極性與互動性,敦促學生掌握科學的生物學習方法,是保證初中生物教學質量的關鍵。
재생물교육교학과정중,실시과학적교학방법,영조적겁적학습분위능촉진학생정학적정감태도여개치관적형성。인차,여하영조과당분위,제고학생삼여적겁성여호동성,돈촉학생장악과학적생물학습방법,시보증초중생물교학질량적관건。