金融教学与研究
金融教學與研究
금융교학여연구
FINANCE TEACHING AND RESEARCH
2015年
1期
58-62
,共5页
金融专业%本科教学%教学微观化
金融專業%本科教學%教學微觀化
금융전업%본과교학%교학미관화
国内外金融学科发展及金融教学在培养定位、课程设置、教学内容等层面均存在较大差异.从发展趋势来看,我国金融学科当前面临着研究内容和方法论上的转轨,我国高等院校尤其是研究型大学金融本科教学体系应突出“微观化”教学导向.要实现课程设置微观化、教学内容微观化、教学方式研究化以及考核体系微观化,从而提高学生培养的质量和层次,并有效促进金融学科的发展.
國內外金融學科髮展及金融教學在培養定位、課程設置、教學內容等層麵均存在較大差異.從髮展趨勢來看,我國金融學科噹前麵臨著研究內容和方法論上的轉軌,我國高等院校尤其是研究型大學金融本科教學體繫應突齣“微觀化”教學導嚮.要實現課程設置微觀化、教學內容微觀化、教學方式研究化以及攷覈體繫微觀化,從而提高學生培養的質量和層次,併有效促進金融學科的髮展.
국내외금융학과발전급금융교학재배양정위、과정설치、교학내용등층면균존재교대차이.종발전추세래간,아국금융학과당전면림착연구내용화방법론상적전궤,아국고등원교우기시연구형대학금융본과교학체계응돌출“미관화”교학도향.요실현과정설치미관화、교학내용미관화、교학방식연구화이급고핵체계미관화,종이제고학생배양적질량화층차,병유효촉진금융학과적발전.
