读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
11期
31-31
,共1页
爱与宽松的环境%表达%宣泄%心理健康教育%教育行为%家园共育
愛與寬鬆的環境%錶達%宣洩%心理健康教育%教育行為%傢園共育
애여관송적배경%표체%선설%심리건강교육%교육행위%가완공육
心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。要取得幼儿健康教育的预期成效，教师必须关注以下几个方面：1、创设爱与宽松的环境；2、观察、了解儿童并积极引导其表达、宣泄；3、寓心理健康教育于幼儿的一日活动之中；4、规范教师的教育行为；5、实施家园共育。
心理健康教育是噹代教育的主題，也是幼兒教育的主題。學前兒童的心理健康與否，將會對他們的認識、情感、箇性、道德的髮展和社會適應等產生極其深刻的影響。要取得幼兒健康教育的預期成效，教師必鬚關註以下幾箇方麵：1、創設愛與寬鬆的環境；2、觀察、瞭解兒童併積極引導其錶達、宣洩；3、寓心理健康教育于幼兒的一日活動之中；4、規範教師的教育行為；5、實施傢園共育。
심리건강교육시당대교육적주제，야시유인교육적주제。학전인동적심리건강여부，장회대타문적인식、정감、개성、도덕적발전화사회괄응등산생겁기심각적영향。요취득유인건강교육적예기성효，교사필수관주이하궤개방면：1、창설애여관송적배경；2、관찰、료해인동병적겁인도기표체、선설；3、우심리건강교육우유인적일일활동지중；4、규범교사적교육행위；5、실시가완공육。
