中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
3期
269
,共1页
语文%教学%中学生兴趣
語文%教學%中學生興趣
어문%교학%중학생흥취
兴趣是学生最好的老师,只有面对有兴趣的事物,学生才会努力的认识它,研究它,占有它,通过组织教学营造氛围、设计导语激发兴趣、设计板书吸引学生、设计板书吸引学生、问题设计难易适中、课堂形式灵活多样等方面来激发学生的学习兴趣.
興趣是學生最好的老師,隻有麵對有興趣的事物,學生纔會努力的認識它,研究它,佔有它,通過組織教學營造氛圍、設計導語激髮興趣、設計闆書吸引學生、設計闆書吸引學生、問題設計難易適中、課堂形式靈活多樣等方麵來激髮學生的學習興趣.
흥취시학생최호적로사,지유면대유흥취적사물,학생재회노력적인식타,연구타,점유타,통과조직교학영조분위、설계도어격발흥취、설계판서흡인학생、설계판서흡인학생、문제설계난역괄중、과당형식령활다양등방면래격발학생적학습흥취.
