读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
11期
75-75,76
,共2页
信息技术%趣味教学%耐心辅导%差异教学
信息技術%趣味教學%耐心輔導%差異教學
신식기술%취미교학%내심보도%차이교학
进入信息社会,科学技术高速发展,信息技术也应用到各个领域。如何将信息教育(计算机教学)让更多的孩子所理解、所掌握,以便在他们不久的将来,能借助这方面的能力,在工作和生活中取得长足发展,同时也为祖国的现代化建设更好的尽自己那份力。<br> 针对信息技术在县、乡等基层还处于起步阶段的实情,如何更好的发挥现有资源来有效开展信息技术成为信息技术教师要面对和思考的问题。
進入信息社會,科學技術高速髮展,信息技術也應用到各箇領域。如何將信息教育(計算機教學)讓更多的孩子所理解、所掌握,以便在他們不久的將來,能藉助這方麵的能力,在工作和生活中取得長足髮展,同時也為祖國的現代化建設更好的儘自己那份力。<br> 針對信息技術在縣、鄉等基層還處于起步階段的實情,如何更好的髮揮現有資源來有效開展信息技術成為信息技術教師要麵對和思攷的問題。
진입신식사회,과학기술고속발전,신식기술야응용도각개영역。여하장신식교육(계산궤교학)양경다적해자소리해、소장악,이편재타문불구적장래,능차조저방면적능력,재공작화생활중취득장족발전,동시야위조국적현대화건설경호적진자기나빈력。<br> 침대신식기술재현、향등기층환처우기보계단적실정,여하경호적발휘현유자원래유효개전신식기술성위신식기술교사요면대화사고적문제。