中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
1期
208-209
,共2页
软件外包%校企合作%3+1人才培养模式
軟件外包%校企閤作%3+1人纔培養模式
연건외포%교기합작%3+1인재배양모식
实践调查研究表明社会对软件外包人才的需求量增加而其软件外包人才的核心能力不足,本文以合作教育科学理论依据,以社会就业为导向研究了某师范类软件外包人才专业“3+1”校企合作人才培养模式的设计与实施过程.研究结果表明,“3+1”校企合作培养的软件外包专业学生的核心能力得到了显著提升,并达到了预期的显著就业目标,因此,该模式为其它同类专业人才培养的提供良好的借鉴.
實踐調查研究錶明社會對軟件外包人纔的需求量增加而其軟件外包人纔的覈心能力不足,本文以閤作教育科學理論依據,以社會就業為導嚮研究瞭某師範類軟件外包人纔專業“3+1”校企閤作人纔培養模式的設計與實施過程.研究結果錶明,“3+1”校企閤作培養的軟件外包專業學生的覈心能力得到瞭顯著提升,併達到瞭預期的顯著就業目標,因此,該模式為其它同類專業人纔培養的提供良好的藉鑒.
실천조사연구표명사회대연건외포인재적수구량증가이기연건외포인재적핵심능력불족,본문이합작교육과학이론의거,이사회취업위도향연구료모사범류연건외포인재전업“3+1”교기합작인재배양모식적설계여실시과정.연구결과표명,“3+1”교기합작배양적연건외포전업학생적핵심능력득도료현저제승,병체도료예기적현저취업목표,인차,해모식위기타동류전업인재배양적제공량호적차감.
