长春大学学报（自然科学版）
長春大學學報（自然科學版）
장춘대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY
2015年
2期
88-91
,共4页
高职转型%类型论%类·型论%分类化%分型化
高職轉型%類型論%類·型論%分類化%分型化
고직전형%류형론%류·형론%분류화%분형화
high vocational education transformation%type theory%class and type theory%categorization%classification
高职教育的第一次转型是从“层次论”到“类型论”的转型。而“后示范时代”，高职院校需要推动二次转型，从“类型论”到“类·型论”转变。“类·型论”是升级版的“类型论”。“类·型论”包括教育的“分类化”与院校的“分型化”两个层面。新时期，要通过“分类化”建构一流体系，通过“分型化”建设一流院校，两者协同才能推动高职教育实现转型升级。
高職教育的第一次轉型是從“層次論”到“類型論”的轉型。而“後示範時代”，高職院校需要推動二次轉型，從“類型論”到“類·型論”轉變。“類·型論”是升級版的“類型論”。“類·型論”包括教育的“分類化”與院校的“分型化”兩箇層麵。新時期，要通過“分類化”建構一流體繫，通過“分型化”建設一流院校，兩者協同纔能推動高職教育實現轉型升級。
고직교육적제일차전형시종“층차론”도“류형론”적전형。이“후시범시대”，고직원교수요추동이차전형，종“류형론”도“류·형론”전변。“류·형론”시승급판적“류형론”。“류·형론”포괄교육적“분류화”여원교적“분형화”량개층면。신시기，요통과“분류화”건구일류체계，통과“분형화”건설일류원교，량자협동재능추동고직교육실현전형승급。
The first transition of high vocational education is from“hierarchy theory” to“type theory”. During the period of post-dem-onstration, high vocational colleges are required to promote the secondary transition, that is, from“type theory” to"class and type the-ory”. “Class and type theory” is the upgrade of“type theory”. “Class and type theory” includes the“categorization” of education and“classification” of colleges. In the new era,the first-class system can be constructed by the“categorization”, and the first-class college can be constructed by the“classification”, the cooperation of both can promote the achievement of the transformation and upgrading of high vocational education.
