考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
28期
15-15
,共1页
高中地理%教学改革%角色转变%学习习惯
高中地理%教學改革%角色轉變%學習習慣
고중지리%교학개혁%각색전변%학습습관
高中地理新课程改革中教学理念的转变,否定了传统教学模式中的教学模式,对于一些习惯传统教学教法的老师而言,有些难以接受。这种情绪一定程度地阻碍了教育教学改革的开展。因为教育教学改革必须由一线的广大教师实施,广大一线教师把新课程教学理念和学科特点及教育教学实际相结合才能有效实现教育教学改革工作,让新课程改革在课堂教学中生根发芽。要让广大一线教师在教学中主动地实施教学改革,必须加强新课程教学理念的学习和培训,让教师明确教学改革的价值和教学改革的必要性、紧迫性。只有这样才能让教师主动参与教学改革实践。
高中地理新課程改革中教學理唸的轉變,否定瞭傳統教學模式中的教學模式,對于一些習慣傳統教學教法的老師而言,有些難以接受。這種情緒一定程度地阻礙瞭教育教學改革的開展。因為教育教學改革必鬚由一線的廣大教師實施,廣大一線教師把新課程教學理唸和學科特點及教育教學實際相結閤纔能有效實現教育教學改革工作,讓新課程改革在課堂教學中生根髮芽。要讓廣大一線教師在教學中主動地實施教學改革,必鬚加彊新課程教學理唸的學習和培訓,讓教師明確教學改革的價值和教學改革的必要性、緊迫性。隻有這樣纔能讓教師主動參與教學改革實踐。
고중지리신과정개혁중교학이념적전변,부정료전통교학모식중적교학모식,대우일사습관전통교학교법적로사이언,유사난이접수。저충정서일정정도지조애료교육교학개혁적개전。인위교육교학개혁필수유일선적엄대교사실시,엄대일선교사파신과정교학이념화학과특점급교육교학실제상결합재능유효실현교육교학개혁공작,양신과정개혁재과당교학중생근발아。요양엄대일선교사재교학중주동지실시교학개혁,필수가강신과정교학이념적학습화배훈,양교사명학교학개혁적개치화교학개혁적필요성、긴박성。지유저양재능양교사주동삼여교학개혁실천。