中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
1期
136
,共1页
计算机教学%课堂生成%情境创设
計算機教學%課堂生成%情境創設
계산궤교학%과당생성%정경창설
情境教学也可以说是实施有效课堂教学的一种手段和方法,教师要了解计算机教学的自身特点,解释实际情况,精心选材,创设教学情境,关注教学过程中各种生成现象,注重语言情境,促进教学的实效.
情境教學也可以說是實施有效課堂教學的一種手段和方法,教師要瞭解計算機教學的自身特點,解釋實際情況,精心選材,創設教學情境,關註教學過程中各種生成現象,註重語言情境,促進教學的實效.
정경교학야가이설시실시유효과당교학적일충수단화방법,교사요료해계산궤교학적자신특점,해석실제정황,정심선재,창설교학정경,관주교학과정중각충생성현상,주중어언정경,촉진교학적실효.
