CAJ | 학술논문

作为综合素质的培养渠道，初中的政治课程肩负着引导学生价值取向、促进人格完善的重任。以往的政治教学多采用背诵记忆的方式，将学生对课程的学习变成了一个单调乏味的状态。由此所产生的学习效果可想而知。本文新课程标准入手，从政治课程的特点出发，落脚于实现学生全面均衡的发展，论述了政治课程生活化教学的重要性，并尝试学科交叉，互相助力，为促进中学生的全面发展打下了良好的基础。
작위종합소질적배양거도，초중적정치과정견부착인도학생개치취향、촉진인격완선적중임。이왕적정치교학다채용배송기억적방식，장학생대과정적학습변성료일개단조핍미적상태。유차소산생적학습효과가상이지。본문신과정표준입수，종정치과정적특점출발，락각우실현학생전면균형적발전，논술료정치과정생활화교학적중요성，병상시학과교차，호상조력，위촉진중학생적전면발전타하료량호적기출。