读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
16期
33-33
,共1页
幼儿%心理健康%教育方法学
幼兒%心理健康%教育方法學
유인%심리건강%교육방법학
幼儿正处在身心发展的重要阶段，在3-6岁的年龄段，幼儿的可塑性非常强，但是自我调节与控制能力非常低，自我意识也处在萌芽阶段，很容易受到外界环境的影响。因此做好幼儿心理健康教育工作，对于幼儿未来身心的健康发展起到了非常关键的作用。本文基于这一论题，结合笔者实际教学经验，就幼儿心理健康教育如何有效开展提出了几点建议。
幼兒正處在身心髮展的重要階段，在3-6歲的年齡段，幼兒的可塑性非常彊，但是自我調節與控製能力非常低，自我意識也處在萌芽階段，很容易受到外界環境的影響。因此做好幼兒心理健康教育工作，對于幼兒未來身心的健康髮展起到瞭非常關鍵的作用。本文基于這一論題，結閤筆者實際教學經驗，就幼兒心理健康教育如何有效開展提齣瞭幾點建議。
유인정처재신심발전적중요계단，재3-6세적년령단，유인적가소성비상강，단시자아조절여공제능력비상저，자아의식야처재맹아계단，흔용역수도외계배경적영향。인차주호유인심리건강교육공작，대우유인미래신심적건강발전기도료비상관건적작용。본문기우저일론제，결합필자실제교학경험，취유인심리건강교육여하유효개전제출료궤점건의。
