CAJ | 학술논문

本文以初中《语文》课程的常规教学为切入点，以优化课堂结构，提高课堂实效为目的，提出了教学环节中的“七个巧”，并用实际的课堂案例诠释了“七个巧”的可行性。指出“七个巧”不是固定不变的，要根据具体内容，灵活运用。本文重点阐述了《语文》课程教学中的组织艺术和教学技巧。
본문이초중《어문》과정적상규교학위절입점，이우화과당결구，제고과당실효위목적，제출료교학배절중적“칠개교”，병용실제적과당안례전석료“칠개교”적가행성。지출“칠개교”불시고정불변적，요근거구체내용，령활운용。본문중점천술료《어문》과정교학중적조직예술화교학기교。