教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
19期
32-33
,共2页
教研组%文化建设%合作%共享%创新
教研組%文化建設%閤作%共享%創新
교연조%문화건설%합작%공향%창신
学校以教研组为核心，营造合作、共享的教研文化，给每位教师提供良好的成长平台。同时，丰富教研内涵，加大对教研组活动内容的创新力度，在自主、开放、多元等方面进行探索，呈现校本教研的特色，构建活力四射的学习型团队。
學校以教研組為覈心，營造閤作、共享的教研文化，給每位教師提供良好的成長平檯。同時，豐富教研內涵，加大對教研組活動內容的創新力度，在自主、開放、多元等方麵進行探索，呈現校本教研的特色，構建活力四射的學習型糰隊。
학교이교연조위핵심，영조합작、공향적교연문화，급매위교사제공량호적성장평태。동시，봉부교연내함，가대대교연조활동내용적창신력도，재자주、개방、다원등방면진행탐색，정현교본교연적특색，구건활력사사적학습형단대。
