教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
19期
123-124
,共2页
应用型人才%毕业设计%培养%创新%实践
應用型人纔%畢業設計%培養%創新%實踐
응용형인재%필업설계%배양%창신%실천
在指导学生毕业设计过程中，充分利用实验室的实验设备和软件，使学生熟练掌握系统设计、编程、仿真、控制、绘图等技能，通过毕业设计这一实践环节，不仅培养了学生综合运用四年所学理论知识的能力，而且培养了学生的实际动手能力和创新能力。
在指導學生畢業設計過程中，充分利用實驗室的實驗設備和軟件，使學生熟練掌握繫統設計、編程、倣真、控製、繪圖等技能，通過畢業設計這一實踐環節，不僅培養瞭學生綜閤運用四年所學理論知識的能力，而且培養瞭學生的實際動手能力和創新能力。
재지도학생필업설계과정중，충분이용실험실적실험설비화연건，사학생숙련장악계통설계、편정、방진、공제、회도등기능，통과필업설계저일실천배절，불부배양료학생종합운용사년소학이론지식적능력，이차배양료학생적실제동수능력화창신능력。
