读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
16期
65-65
,共1页
计算%准确性%运算定律学
計算%準確性%運算定律學
계산%준학성%운산정률학
计算的准确性不但在“应试教育”中占主要地位,在“素质教育”的今天同样重要。教学中,怎样使学生乐于计算、精于计算呢?从低年级抓起,不仅要教学生算法,更要重视口算的训练、式子题的训练、文字题的读题与列式计算的训练、加强运算定律和运算性质的教学,计算准确性的训练要常抓不懈,养成检查、验算的习惯,为下一步学习打下坚实基础。
計算的準確性不但在“應試教育”中佔主要地位,在“素質教育”的今天同樣重要。教學中,怎樣使學生樂于計算、精于計算呢?從低年級抓起,不僅要教學生算法,更要重視口算的訓練、式子題的訓練、文字題的讀題與列式計算的訓練、加彊運算定律和運算性質的教學,計算準確性的訓練要常抓不懈,養成檢查、驗算的習慣,為下一步學習打下堅實基礎。
계산적준학성불단재“응시교육”중점주요지위,재“소질교육”적금천동양중요。교학중,즘양사학생악우계산、정우계산니?종저년급조기,불부요교학생산법,경요중시구산적훈련、식자제적훈련、문자제적독제여렬식계산적훈련、가강운산정률화운산성질적교학,계산준학성적훈련요상조불해,양성검사、험산적습관,위하일보학습타하견실기출。