CAJ | 학술논문

本文以坚持培养高素质、复合型人才为出发点，结合“工程流体力学”课程的特点，提出了构建该课程“一条主线、两个平台、三个层次”的应用型教学模式。即以培养具有实践能力和创新精神的高素质人才为主线，建设专业理论基础和实践创新为主要内容的教学平台，最终实现学员基础能力、应用能力和创新能力三个层次能力一起提升的教学模式。教学实践证明，该教学模式的引入对提高流体力学课程的实际教学效果，培养学生的动手能力和激发学生的创造性具有重要的意义。
본문이견지배양고소질、복합형인재위출발점，결합“공정류체역학”과정적특점，제출료구건해과정“일조주선、량개평태、삼개층차”적응용형교학모식。즉이배양구유실천능력화창신정신적고소질인재위주선，건설전업이론기출화실천창신위주요내용적교학평태，최종실현학원기출능력、응용능력화창신능력삼개층차능력일기제승적교학모식。교학실천증명，해교학모식적인입대제고류체역학과정적실제교학효과，배양학생적동수능력화격발학생적창조성구유중요적의의。