读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
16期
359-359
,共1页
略谈%教学%小学%语文%提高%质量%思考学
略談%教學%小學%語文%提高%質量%思攷學
략담%교학%소학%어문%제고%질량%사고학
要提高教学质量，与我们平时的教学活动是分不开的。上课是关键，复习是巩固，作业是实践运用，这三者密切联系在一起，直接关系着教学质量。上课目标明确，学生易于接受，复习起来也就比较容易，听课收获大，做作业就顺利，所学知识就能很快得到消化和巩固，通过作业还能检查所学内容，对掌握不好的地方进行及时的复习，查缺补漏。同时，通过完成作业还能为听好下一节课打基础。
要提高教學質量，與我們平時的教學活動是分不開的。上課是關鍵，複習是鞏固，作業是實踐運用，這三者密切聯繫在一起，直接關繫著教學質量。上課目標明確，學生易于接受，複習起來也就比較容易，聽課收穫大，做作業就順利，所學知識就能很快得到消化和鞏固，通過作業還能檢查所學內容，對掌握不好的地方進行及時的複習，查缺補漏。同時，通過完成作業還能為聽好下一節課打基礎。
요제고교학질량，여아문평시적교학활동시분불개적。상과시관건，복습시공고，작업시실천운용，저삼자밀절련계재일기，직접관계착교학질량。상과목표명학，학생역우접수，복습기래야취비교용역，은과수획대，주작업취순리，소학지식취능흔쾌득도소화화공고，통과작업환능검사소학내용，대장악불호적지방진행급시적복습，사결보루。동시，통과완성작업환능위은호하일절과타기출。
