CAJ | 학술논문

对每个学生抱有高度期望，相信每个学生都会成功，期待所有学生都获得充分发展，是罗恩·克拉克的教育信念。在实践中，罗恩以覆盖校园内外的“全方位”班规塑造学生行为，帮助他们树立自尊自信；绝不降低教学目标，不断创新教学方法，以寓教于乐的高标准教学激发学习积极性，促使学生潜力得到最大发展，使之不负天资，做最好的自己。
대매개학생포유고도기망，상신매개학생도회성공，기대소유학생도획득충분발전，시라은·극랍극적교육신념。재실천중，라은이복개교완내외적“전방위”반규소조학생행위，방조타문수립자존자신；절불강저교학목표，불단창신교학방법，이우교우악적고표준교학격발학습적겁성，촉사학생잠력득도최대발전，사지불부천자，주최호적자기。