CAJ | 학술논문

新课程理念提出，教学应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展；充分发掘学科的审美因素，让学生在学习过程中真切地感受美、体验美、欣赏美，从而实现欣赏品位和审美情趣的提高。审美教育作为一种教育形式，它是通过艺术美感活动和审美方式，陶冶人的情操，提高人的思想道德水平，帮助人脑智力全面开发，增强人的思维能力和创造能力，对培养全面发展的高素质人才有重要作用。下面谈谈在高中美术教学中培养学生审美能力的几点认识。
신과정이념제출，교학응중시제고학생적품덕수양화심미정취，사타문축보형성량호적개성화건전적인격，촉진덕、지、체、미적화해발전；충분발굴학과적심미인소，양학생재학습과정중진절지감수미、체험미、흔상미，종이실현흔상품위화심미정취적제고。심미교육작위일충교육형식，타시통과예술미감활동화심미방식，도야인적정조，제고인적사상도덕수평，방조인뇌지력전면개발，증강인적사유능력화창조능력，대배양전면발전적고소질인재유중요작용。하면담담재고중미술교학중배양학생심미능력적궤점인식。