读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
16期
218-218
,共1页
平等互动%情智互补%创新
平等互動%情智互補%創新
평등호동%정지호보%창신
通过改变教育观念，增强创新意识，师生共同体验、发现、创造音乐的过程，激活学生的表现欲望和创造冲动，以提高学生创新能力。
通過改變教育觀唸，增彊創新意識，師生共同體驗、髮現、創造音樂的過程，激活學生的錶現欲望和創造遲動，以提高學生創新能力。
통과개변교육관념，증강창신의식，사생공동체험、발현、창조음악적과정，격활학생적표현욕망화창조충동，이제고학생창신능력。
