读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
16期
122-122
,共1页
小学%科学%有效性学
小學%科學%有效性學
소학%과학%유효성학
科学探究的有效性是指通过探究活动使学生获得具体的进步或发展。以探究活动为核心的教学过程，旨在改变学生被动学习的方式，培养学生的探究、创新精神和实践能力，致力于学生科学素养的形成和发展。本文探讨了如何提高科学探究活动的有效性，让学生有效地参与课堂活动。
科學探究的有效性是指通過探究活動使學生穫得具體的進步或髮展。以探究活動為覈心的教學過程，旨在改變學生被動學習的方式，培養學生的探究、創新精神和實踐能力，緻力于學生科學素養的形成和髮展。本文探討瞭如何提高科學探究活動的有效性，讓學生有效地參與課堂活動。
과학탐구적유효성시지통과탐구활동사학생획득구체적진보혹발전。이탐구활동위핵심적교학과정，지재개변학생피동학습적방식，배양학생적탐구、창신정신화실천능력，치력우학생과학소양적형성화발전。본문탐토료여하제고과학탐구활동적유효성，양학생유효지삼여과당활동。
