教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
19期
270-271
,共2页
高中历史%微课教学%课堂应用
高中歷史%微課教學%課堂應用
고중역사%미과교학%과당응용
微课的诞生，是源于快捷学习的需要。在新课改高中历史教学中，它能够以自己形象、碎片化的特色，将教学中的难题逐一击破，为学生降低学习难度。本文选择了课堂教学的导入、新授和巩固三个环节，展开论述。
微課的誕生，是源于快捷學習的需要。在新課改高中歷史教學中，它能夠以自己形象、碎片化的特色，將教學中的難題逐一擊破，為學生降低學習難度。本文選擇瞭課堂教學的導入、新授和鞏固三箇環節，展開論述。
미과적탄생，시원우쾌첩학습적수요。재신과개고중역사교학중，타능구이자기형상、쇄편화적특색，장교학중적난제축일격파，위학생강저학습난도。본문선택료과당교학적도입、신수화공고삼개배절，전개논술。
