信息通信
信息通信
신식통신
XINXI TONGXIN
2015年
2期
115-116
,共2页
五笔字型输入法%教师端软件%学生端软件%数据库服务器
五筆字型輸入法%教師耑軟件%學生耑軟件%數據庫服務器
오필자형수입법%교사단연건%학생단연건%수거고복무기
该系统采用C/S架构,教师端软件可向学生端软件传送上课内容、问题解答等信息;同时教师端也可获取学生端当前操作状态信息,从而能及时发现学生操作中的问题进而给出针对性指导.此软件符合课堂教学中的“教、问、解答”方式,能够满足课堂教学要求.该系统还实现了输入法控制,只使用自定义五笔字型输入法,屏敞了计算机本身带的系统输入法,从而能够严格控制学生按照教学内容进行五笔字型输入法练习,达到教学目的.
該繫統採用C/S架構,教師耑軟件可嚮學生耑軟件傳送上課內容、問題解答等信息;同時教師耑也可穫取學生耑噹前操作狀態信息,從而能及時髮現學生操作中的問題進而給齣針對性指導.此軟件符閤課堂教學中的“教、問、解答”方式,能夠滿足課堂教學要求.該繫統還實現瞭輸入法控製,隻使用自定義五筆字型輸入法,屏敞瞭計算機本身帶的繫統輸入法,從而能夠嚴格控製學生按照教學內容進行五筆字型輸入法練習,達到教學目的.
해계통채용C/S가구,교사단연건가향학생단연건전송상과내용、문제해답등신식;동시교사단야가획취학생단당전조작상태신식,종이능급시발현학생조작중적문제진이급출침대성지도.차연건부합과당교학중적“교、문、해답”방식,능구만족과당교학요구.해계통환실현료수입법공제,지사용자정의오필자형수입법,병창료계산궤본신대적계통수입법,종이능구엄격공제학생안조교학내용진행오필자형수입법연습,체도교학목적.
