化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2015年
5期
47-48,9
,共3页
化学%教学%微力量%微课
化學%教學%微力量%微課
화학%교학%미역량%미과
文章从把握特点，调整开发化学“微课”的准确性；突现优点，提升开发化学“微课”的优质性；避开雷区，加强开发化学“微课”的科学性三方面对如何让“微课”为化学教学服务进行了探索。
文章從把握特點，調整開髮化學“微課”的準確性；突現優點，提升開髮化學“微課”的優質性；避開雷區，加彊開髮化學“微課”的科學性三方麵對如何讓“微課”為化學教學服務進行瞭探索。
문장종파악특점，조정개발화학“미과”적준학성；돌현우점，제승개발화학“미과”적우질성；피개뢰구，가강개발화학“미과”적과학성삼방면대여하양“미과”위화학교학복무진행료탐색。
