CAJ | 학술논문

《计算机基础》课程作为一门公共基础课程，在中职学校，应该针对学生的具体专业，结合工作岗位所需要的信息化素养，有的放矢地进行教学。本文从学前教育信息化政策、法规与标准制定；学前教育工作者应该具备的信息化素养分析；学前教育专业学生在《计算机应用》课程学习中，普高存在的问题以及学前教育专业的《计算机应用》课程教学方法和手段的改革几个方面，阐述了《计算机应用基础》课程教学与学前教育专业的深度融合。
《계산궤기출》과정작위일문공공기출과정，재중직학교，응해침대학생적구체전업，결합공작강위소수요적신식화소양，유적방시지진행교학。본문종학전교육신식화정책、법규여표준제정；학전교육공작자응해구비적신식화소양분석；학전교육전업학생재《계산궤응용》과정학습중，보고존재적문제이급학전교육전업적《계산궤응용》과정교학방법화수단적개혁궤개방면，천술료《계산궤응용기출》과정교학여학전교육전업적심도융합。