文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2015年
4期
44-44
,共1页
初中英语%问题%交流%探究
初中英語%問題%交流%探究
초중영어%문제%교류%탐구
英语课堂教学是师生对问题的共同探究过程，引导学生围绕问题进行主动表述，利于促进学生知识由积累向表达运用转化。借助问题的发现、探究和解决教学策略方法，对丰富课堂教学过程与方法，增强学生学习认知体验具有一定的指导意义。探讨问题探究在课堂教学中运用是提高课堂教学有效性的必然前提需要。
英語課堂教學是師生對問題的共同探究過程，引導學生圍繞問題進行主動錶述，利于促進學生知識由積纍嚮錶達運用轉化。藉助問題的髮現、探究和解決教學策略方法，對豐富課堂教學過程與方法，增彊學生學習認知體驗具有一定的指導意義。探討問題探究在課堂教學中運用是提高課堂教學有效性的必然前提需要。
영어과당교학시사생대문제적공동탐구과정，인도학생위요문제진행주동표술，리우촉진학생지식유적루향표체운용전화。차조문제적발현、탐구화해결교학책략방법，대봉부과당교학과정여방법，증강학생학습인지체험구유일정적지도의의。탐토문제탐구재과당교학중운용시제고과당교학유효성적필연전제수요。
