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2015年
3期
46-46
,共1页
美术课堂%教学%有效性
美術課堂%教學%有效性
미술과당%교학%유효성
教学有没有效益，并不是教师又没有完成教学内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或者是学生学得好不好。如果学生不想学或哲学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。凡是能有效的促进学生发展，有效实现预期教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。
教學有沒有效益，併不是教師又沒有完成教學內容或教得認不認真，而是指學生有沒有學到什麽或者是學生學得好不好。如果學生不想學或哲學瞭沒有收穫，即使教師教得再辛苦也是無效教學。凡是能有效的促進學生髮展，有效實現預期教學效果的教學活動，都可以稱之為有效教學。
교학유몰유효익，병불시교사우몰유완성교학내용혹교득인불인진，이시지학생유몰유학도십요혹자시학생학득호불호。여과학생불상학혹철학료몰유수획，즉사교사교득재신고야시무효교학。범시능유효적촉진학생발전，유효실현예기교학효과적교학활동，도가이칭지위유효교학。
