CAJ | 학술논문

针对南疆地区农业工程类专业学生工程基础弱，学习《自动控制原理》课程中存在内容抽象难懂，公式太多、理论无法联系实际等许多问题，本文提出运用CDIO教育理念对该课程的理论教学和实践教学做了有益的探索与改革。经过三个学期的实践证明，《自动控制原理》引用工程教育理念，使学生觉得学有所用，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的工程实践能力和创新能力，为提高教学质量提供了新思路。
침대남강지구농업공정류전업학생공정기출약，학습《자동공제원리》과정중존재내용추상난동，공식태다、이론무법련계실제등허다문제，본문제출운용CDIO교육이념대해과정적이론교학화실천교학주료유익적탐색여개혁。경과삼개학기적실천증명，《자동공제원리》인용공정교육이념，사학생각득학유소용，격발료학생적학습흥취，제고료학생적공정실천능력화창신능력，위제고교학질량제공료신사로。