生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2015年
5期
43-44,45
,共3页
主体性理念%细菌和真菌%食品制作%教学设计
主體性理唸%細菌和真菌%食品製作%教學設計
주체성이념%세균화진균%식품제작%교학설계
基于主体性理念，以“细菌和真菌与食品制作”为教学内容，对教材的实验进行了适当改进。让学生更快看到实验现象，提高了课堂实验效率；拓展了实验内容并设置了演示对照实验，使学生增强对实验材料的认识，加深对探究实验中对照实验的进一步理解。
基于主體性理唸，以“細菌和真菌與食品製作”為教學內容，對教材的實驗進行瞭適噹改進。讓學生更快看到實驗現象，提高瞭課堂實驗效率；拓展瞭實驗內容併設置瞭縯示對照實驗，使學生增彊對實驗材料的認識，加深對探究實驗中對照實驗的進一步理解。
기우주체성이념，이“세균화진균여식품제작”위교학내용，대교재적실험진행료괄당개진。양학생경쾌간도실험현상，제고료과당실험효솔；탁전료실험내용병설치료연시대조실험，사학생증강대실험재료적인식，가심대탐구실험중대조실험적진일보리해。
