生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2015年
5期
37-38,39
,共3页
氨基酸%蛋白质%结构与功能%教学设计
氨基痠%蛋白質%結構與功能%教學設計
안기산%단백질%결구여공능%교학설계
通过自主探究氨基酸的结构，分析推理脱水缩合的原理，类比操作，认识蛋白质的多样性和阅读归纳蛋白质的功能四个教学环节，完成本节的探究教学。
通過自主探究氨基痠的結構，分析推理脫水縮閤的原理，類比操作，認識蛋白質的多樣性和閱讀歸納蛋白質的功能四箇教學環節，完成本節的探究教學。
통과자주탐구안기산적결구，분석추리탈수축합적원리，류비조작，인식단백질적다양성화열독귀납단백질적공능사개교학배절，완성본절적탐구교학。
