CAJ | 학술논문

目的：探究海南少数民族大学新生的心理健康状况及其影响因素，进一步提出针对黎族大学生的心理健康教育对策，探讨少数民族大学生心理健康干预体系的构建。方法：运用国内外广泛引用的症状自评量表（ SCL－9O）对180名海南省黎族大一新生展开心理健康测查。结果：SCL－90总均分的阳性筛选率为17．8％；男生在人际（t＝－2．577，P＜0．05）、忧郁、焦虑和恐怖（t＝－3．902，－3．899，－5．934；P＜0．01）4个因子上的得分显著低于女生，差异有统计学意义；来自农村的学生在人际（t＝－4．498，P＜0．01）、忧郁（t＝－2．553，P＜0．05）、焦虑（t＝－2．706，P＜0．05）、恐怖（t＝－4．154，P＜0．01）和精神病性（t＝－2．008，P＜0．05）5个因子上的得分显著高于来自城镇的学生，差异有统计学意义。结论：与全国大学生心理健康常模相比，黎族大一新生的心理健康状况较好，但是又在多个因子上存在着一定的生源和性别差异。
목적：탐구해남소수민족대학신생적심리건강상황급기영향인소，진일보제출침대려족대학생적심리건강교육대책，탐토소수민족대학생심리건강간예체계적구건。방법：운용국내외엄범인용적증상자평량표（ SCL－9O）대180명해남성려족대일신생전개심리건강측사。결과：SCL－90총균분적양성사선솔위17．8％；남생재인제（t＝－2．577，P＜0．05）、우욱、초필화공포（t＝－3．902，－3．899，－5．934；P＜0．01）4개인자상적득분현저저우녀생，차이유통계학의의；래자농촌적학생재인제（t＝－4．498，P＜0．01）、우욱（t＝－2．553，P＜0．05）、초필（t＝－2．706，P＜0．05）、공포（t＝－4．154，P＜0．01）화정신병성（t＝－2．008，P＜0．05）5개인자상적득분현저고우래자성진적학생，차이유통계학의의。결론：여전국대학생심리건강상모상비，려족대일신생적심리건강상황교호，단시우재다개인자상존재착일정적생원화성별차이。
Objective:To explore mental health status of Li Minority junior students and influencing factors,in order to carry effectively out mental health education .Methods:Symptom Checklist 90( SCL-90 ) was applied to 180 Li Minority junior students .Results: ① The positive rate of SCL -90 was 17.8%.②Male students had significantly lower scores of four factors than female students ( t=-2.577,-3 .902 ,-3 .899 ,-5 .934;P<0 .05 );③Students in rural area had significantly lower scores of five factors than urban students ( t=-4 .498 ,-2 .553 ,-2 .706 ,-4 .154 ,-2 .008; P<0 .05 ) .Conclusion:The level of mental health of Li Minority junior students is well ,but the level of mental health of female students and students from rural area are better than the others .