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2015年
3期
133-133
,共1页
信息技术%小学语文%教育信息化%教学整合
信息技術%小學語文%教育信息化%教學整閤
신식기술%소학어문%교육신식화%교학정합
在语文教学中有效运用信息技术，为学生创设一个愉快的生动活泼的学习气氛，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。本文力求通过在教学实践中采用"任务驱动"和"合作学习"的教学策略，通过各种各样的主题"任务"驱动教学，发挥多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，有意识的开展信息技术与学科相联系的横向综合教学。从而转变教学理念，改变学习工具，提高教学效率，构建新型教学模式。
在語文教學中有效運用信息技術，為學生創設一箇愉快的生動活潑的學習氣氛，為優化語文課堂教學創造瞭條件，註入瞭活力。本文力求通過在教學實踐中採用"任務驅動"和"閤作學習"的教學策略，通過各種各樣的主題"任務"驅動教學，髮揮多媒體及網絡交互性彊、資源豐富的優勢，創造寬鬆、和諧的學習氛圍，有意識的開展信息技術與學科相聯繫的橫嚮綜閤教學。從而轉變教學理唸，改變學習工具，提高教學效率，構建新型教學模式。
재어문교학중유효운용신식기술，위학생창설일개유쾌적생동활발적학습기분，위우화어문과당교학창조료조건，주입료활력。본문력구통과재교학실천중채용"임무구동"화"합작학습"적교학책략，통과각충각양적주제"임무"구동교학，발휘다매체급망락교호성강、자원봉부적우세，창조관송、화해적학습분위，유의식적개전신식기술여학과상련계적횡향종합교학。종이전변교학이념，개변학습공구，제고교학효솔，구건신형교학모식。
