中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
5期
105-105
,共1页
英语教学%学习方法%自学能力
英語教學%學習方法%自學能力
영어교학%학습방법%자학능력
一个好的称职地教师,要掌握艺术的教授方法,不但要给学生以知识,还要教会学生自学的方法,,授人以鱼,不如授人以渔,学习上也是这样,具有会学本领的学生能够学到更多的知识。学会英语只能是量的积累,教师教多少,学生就学多少,教师没教的,学生则不知道。而会学英语则是质的飞跃,学生不但学会了教师教的英语,而且会学教师没教的英语,对某些方面的知识则可能是无师自通。这正符合我们的素质教育的要求。
一箇好的稱職地教師,要掌握藝術的教授方法,不但要給學生以知識,還要教會學生自學的方法,,授人以魚,不如授人以漁,學習上也是這樣,具有會學本領的學生能夠學到更多的知識。學會英語隻能是量的積纍,教師教多少,學生就學多少,教師沒教的,學生則不知道。而會學英語則是質的飛躍,學生不但學會瞭教師教的英語,而且會學教師沒教的英語,對某些方麵的知識則可能是無師自通。這正符閤我們的素質教育的要求。
일개호적칭직지교사,요장악예술적교수방법,불단요급학생이지식,환요교회학생자학적방법,,수인이어,불여수인이어,학습상야시저양,구유회학본령적학생능구학도경다적지식。학회영어지능시량적적루,교사교다소,학생취학다소,교사몰교적,학생칙불지도。이회학영어칙시질적비약,학생불단학회료교사교적영어,이차회학교사몰교적영어,대모사방면적지식칙가능시무사자통。저정부합아문적소질교육적요구。