现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2015年
4期
73-74
,共2页
特教学校%信息服务%图书馆
特教學校%信息服務%圖書館
특교학교%신식복무%도서관
信息化时代，面向残障学生开展信息素养教育，是帮助其开发潜能、发挥自身才华与特长的有效途径。作为特教学校文献信息保障中心的图书馆，具备开展信息素养教育的诸多优势，应紧密结合教学与科研，多渠道完善信息服务，优化残障学生信息素养教育方式。
信息化時代，麵嚮殘障學生開展信息素養教育，是幫助其開髮潛能、髮揮自身纔華與特長的有效途徑。作為特教學校文獻信息保障中心的圖書館，具備開展信息素養教育的諸多優勢，應緊密結閤教學與科研，多渠道完善信息服務，優化殘障學生信息素養教育方式。
신식화시대，면향잔장학생개전신식소양교육，시방조기개발잠능、발휘자신재화여특장적유효도경。작위특교학교문헌신식보장중심적도서관，구비개전신식소양교육적제다우세，응긴밀결합교학여과연，다거도완선신식복무，우화잔장학생신식소양교육방식。
