教育观察（上旬）
教育觀察（上旬）
교육관찰（상순）
Survey of Education
2015年
4期
51-52
,共2页
高等教育机构%师德建设%师德评价体制
高等教育機構%師德建設%師德評價體製
고등교육궤구%사덕건설%사덕평개체제
在教师的社会地位、民众眼中的教师、教师的自我认识等方面，新时代价值观已经发生巨大变化的背景下，通过分析高校师德建设中存在的问题，提出四点改进建议；第一，师德建设准则细化规范化并赋予法律或规范效力；第二，教师师德的评价标准应与所属大学类型相对适应；第三，教师自尊与自信的重塑；第四，对学生评教体制进行改革。综上所述，师德建设的关键在于师德建设体制的改革。
在教師的社會地位、民衆眼中的教師、教師的自我認識等方麵，新時代價值觀已經髮生巨大變化的揹景下，通過分析高校師德建設中存在的問題，提齣四點改進建議；第一，師德建設準則細化規範化併賦予法律或規範效力；第二，教師師德的評價標準應與所屬大學類型相對適應；第三，教師自尊與自信的重塑；第四，對學生評教體製進行改革。綜上所述，師德建設的關鍵在于師德建設體製的改革。
재교사적사회지위、민음안중적교사、교사적자아인식등방면，신시대개치관이경발생거대변화적배경하，통과분석고교사덕건설중존재적문제，제출사점개진건의；제일，사덕건설준칙세화규범화병부여법률혹규범효력；제이，교사사덕적평개표준응여소속대학류형상대괄응；제삼，교사자존여자신적중소；제사，대학생평교체제진행개혁。종상소술，사덕건설적관건재우사덕건설체제적개혁。
