山东广播电视大学学报
山東廣播電視大學學報
산동엄파전시대학학보
JOURNAL OF SHANDONG TV UNIVERSITY
2015年
2期
52-55
,共4页
实践教学%公共参与%教学机制
實踐教學%公共參與%教學機製
실천교학%공공삼여%교학궤제
当前高校思想政治理论课实践教学效果参差不齐,在实践教学管理、实践教学针对性、实效性方面面临诸多问题.作为实践教学重要领域之一的大学生社会公共参与活动的有效开展有利于解决实践教学的实效性问题.从公共参与角度,以实践教学与大学生公共参与意识和行为的内在联系出发,揭示实践教学与大学生公共参与过程中存在的深层次问题,提出创新实践教学机制、提高大学生公共参与意识和行为能力的主要举措.
噹前高校思想政治理論課實踐教學效果參差不齊,在實踐教學管理、實踐教學針對性、實效性方麵麵臨諸多問題.作為實踐教學重要領域之一的大學生社會公共參與活動的有效開展有利于解決實踐教學的實效性問題.從公共參與角度,以實踐教學與大學生公共參與意識和行為的內在聯繫齣髮,揭示實踐教學與大學生公共參與過程中存在的深層次問題,提齣創新實踐教學機製、提高大學生公共參與意識和行為能力的主要舉措.
당전고교사상정치이론과실천교학효과삼차불제,재실천교학관리、실천교학침대성、실효성방면면림제다문제.작위실천교학중요영역지일적대학생사회공공삼여활동적유효개전유리우해결실천교학적실효성문제.종공공삼여각도,이실천교학여대학생공공삼여의식화행위적내재련계출발,게시실천교학여대학생공공삼여과정중존재적심층차문제,제출창신실천교학궤제、제고대학생공공삼여의식화행위능력적주요거조.