学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
15期
237
,共1页
评价%数学作业%鼓励%分析
評價%數學作業%鼓勵%分析
평개%수학작업%고려%분석
小学生需要德智体美劳全面发展.针对小学生具有强烈好奇心的特点,学习数学对小学生思维能力的塑造起着至关重要的作用,为更好地培养小学生学好数学,同样教师起着关键性作用.在如何让小学生学好数学的各种环节中,数学作业占据分量较大.因此,如何有效评价小学生数学作业,作为一个从事多年数学教学的一线教师,我认为在布置作业时须有难有易,对于接受知识程度不同的学生都需要照顾到,这是鼓励学生学好数学的前提条件.教师在评价学生数学作业时,语言要得当,多用赞美词语,多鼓励学生.最后教师须将学生作业的情况做好记录,并标注相应的分析,以便对学生有更好的指导.
小學生需要德智體美勞全麵髮展.針對小學生具有彊烈好奇心的特點,學習數學對小學生思維能力的塑造起著至關重要的作用,為更好地培養小學生學好數學,同樣教師起著關鍵性作用.在如何讓小學生學好數學的各種環節中,數學作業佔據分量較大.因此,如何有效評價小學生數學作業,作為一箇從事多年數學教學的一線教師,我認為在佈置作業時鬚有難有易,對于接受知識程度不同的學生都需要照顧到,這是鼓勵學生學好數學的前提條件.教師在評價學生數學作業時,語言要得噹,多用讚美詞語,多鼓勵學生.最後教師鬚將學生作業的情況做好記錄,併標註相應的分析,以便對學生有更好的指導.
소학생수요덕지체미로전면발전.침대소학생구유강렬호기심적특점,학습수학대소학생사유능력적소조기착지관중요적작용,위경호지배양소학생학호수학,동양교사기착관건성작용.재여하양소학생학호수학적각충배절중,수학작업점거분량교대.인차,여하유효평개소학생수학작업,작위일개종사다년수학교학적일선교사,아인위재포치작업시수유난유역,대우접수지식정도불동적학생도수요조고도,저시고려학생학호수학적전제조건.교사재평개학생수학작업시,어언요득당,다용찬미사어,다고려학생.최후교사수장학생작업적정황주호기록,병표주상응적분석,이편대학생유경호적지도.
