学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
15期
234-235
,共2页
小学语文%玩中学%学习兴趣
小學語文%玩中學%學習興趣
소학어문%완중학%학습흥취
小学阶段是一个人学好语文的关键时期学生在小学阶段,语文学习的水平直接关系到其未来语言的发展.小学语文教学必须从学生的心理特征出发,充分激发学生对语文学习的乐趣,让学生在“玩”中学习,在学习中获得快乐.
小學階段是一箇人學好語文的關鍵時期學生在小學階段,語文學習的水平直接關繫到其未來語言的髮展.小學語文教學必鬚從學生的心理特徵齣髮,充分激髮學生對語文學習的樂趣,讓學生在“玩”中學習,在學習中穫得快樂.
소학계단시일개인학호어문적관건시기학생재소학계단,어문학습적수평직접관계도기미래어언적발전.소학어문교학필수종학생적심리특정출발,충분격발학생대어문학습적악취,양학생재“완”중학습,재학습중획득쾌악.