CAJ | 학술논문

要培养一个人的良好的思维能力和思维习惯，必然是在其具有初步整体思维意识之初。根据人的年龄的增长递推，具有初步的整体思维能力的阶段应属初中时期，于是初中阶段成了培养学生良好思维能力的重要阶段。由于初中时期的课程设计，具备培养学生良好的思维能力和思维习惯的非数学莫属。这就赋予了数学不仅仅是教授学生学会数学知识，更重要的是要让学生养成一种良好思维习惯，只有让学生养成良好的思维习惯才能够在今后的人生发展中正确的解决问题。
요배양일개인적량호적사유능력화사유습관，필연시재기구유초보정체사유의식지초。근거인적년령적증장체추，구유초보적정체사유능력적계단응속초중시기，우시초중계단성료배양학생량호사유능력적중요계단。유우초중시기적과정설계，구비배양학생량호적사유능력화사유습관적비수학막속。저취부여료수학불부부시교수학생학회수학지식，경중요적시요양학생양성일충량호사유습관，지유양학생양성량호적사유습관재능구재금후적인생발전중정학적해결문제。