金田
金田
금전
2015年
5期
234-234
,共1页
情景模拟%急救护理学%实训教学
情景模擬%急救護理學%實訓教學
정경모의%급구호이학%실훈교학
目的：研究情景模拟教学法在急救护理学实训教学中的应用效果；方法随机抽样2个班作为测评对象，甲班采取传统教学法，乙班采取情景模拟教学法，比较两班教学效果；结果乙班理论成绩与实训操作成绩明显高于甲班，比较有显著性差异值为（ P＜0.01， P＜0.05）；结论在急救护理学实训课程教学中，采用情景模拟的方式优于传统的方式，这种教学方法可以有效提高理论教学和实训教学效果，促进理论知识与操作技能有机融合。
目的：研究情景模擬教學法在急救護理學實訓教學中的應用效果；方法隨機抽樣2箇班作為測評對象，甲班採取傳統教學法，乙班採取情景模擬教學法，比較兩班教學效果；結果乙班理論成績與實訓操作成績明顯高于甲班，比較有顯著性差異值為（ P＜0.01， P＜0.05）；結論在急救護理學實訓課程教學中，採用情景模擬的方式優于傳統的方式，這種教學方法可以有效提高理論教學和實訓教學效果，促進理論知識與操作技能有機融閤。
목적：연구정경모의교학법재급구호이학실훈교학중적응용효과；방법수궤추양2개반작위측평대상，갑반채취전통교학법，을반채취정경모의교학법，비교량반교학효과；결과을반이론성적여실훈조작성적명현고우갑반，비교유현저성차이치위（ P＜0.01， P＜0.05）；결론재급구호이학실훈과정교학중，채용정경모의적방식우우전통적방식，저충교학방법가이유효제고이론교학화실훈교학효과，촉진이론지식여조작기능유궤융합。
