金田
金田
금전
2015年
1期
251-252,236
,共3页
汉日语法对比%动补结构%复合动词%语义%构词方式%原则
漢日語法對比%動補結構%複閤動詞%語義%構詞方式%原則
한일어법대비%동보결구%복합동사%어의%구사방식%원칙
本文分别就汉语的动结式动补结构、动趋式动补结构与日语的复合动词进行了对比研究。由汉日语言中诸多的对应、不对应关系出发,分析日本学习者在学习汉语的动补结构时产生偏误的原因。特别是针对一些在形式上是相互对应但在意义、用法上有本质区别的地方,从汉日语言的语义、构词方式、遵循原则等方面进行详细说明。旨在帮助对外汉语教师了解日本学习者对汉语动补结构的习得情况。减少其母语负迁移的影响,降低偏误率,提高汉语动补结构的教学效果。
本文分彆就漢語的動結式動補結構、動趨式動補結構與日語的複閤動詞進行瞭對比研究。由漢日語言中諸多的對應、不對應關繫齣髮,分析日本學習者在學習漢語的動補結構時產生偏誤的原因。特彆是針對一些在形式上是相互對應但在意義、用法上有本質區彆的地方,從漢日語言的語義、構詞方式、遵循原則等方麵進行詳細說明。旨在幫助對外漢語教師瞭解日本學習者對漢語動補結構的習得情況。減少其母語負遷移的影響,降低偏誤率,提高漢語動補結構的教學效果。
본문분별취한어적동결식동보결구、동추식동보결구여일어적복합동사진행료대비연구。유한일어언중제다적대응、불대응관계출발,분석일본학습자재학습한어적동보결구시산생편오적원인。특별시침대일사재형식상시상호대응단재의의、용법상유본질구별적지방,종한일어언적어의、구사방식、준순원칙등방면진행상세설명。지재방조대외한어교사료해일본학습자대한어동보결구적습득정황。감소기모어부천이적영향,강저편오솔,제고한어동보결구적교학효과。